রাবেয়া একটি অনাথ শিশুদের আশ্রয়কেন্দ্রে চাকরি করে। সে তার নিয়মিত দায়িত্বের পাশাপাশি আশ্রয়কেন্দ্রের শিশুদের সাথে অত্যন্তসুন্দর ব্যবহার করে এবং তাদের সাথে মমত্বের সম্পর্ক গড়ে তোলে। তাই আশ্রয়কেন্দ্রের শিশুরা তাকে খুব ভালোবাসে। কিন্তু অসুস্থতার কারণে একদিন কাজে যোগ দিতে না পারায় আশ্রয়কেন্দ্রের তত্ত¡াবধায়ক তাকে তিরস্কার করে।
ক. ‘অপ্রতিভ’ শব্দের
অর্থ কী?
খ. ‘কারো কাছে যা পাই
না, তুমি তা দেবে কেন?’ কথাটি মমতাদি কেন বলেছিল?
গ. উদ্দীপকের রাবেয়া
চরিত্রে ‘মমতাদি’ গল্পের মমতাদির কোন গুণটি প্রকাশ পেয়েছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের
আশ্রয়কেন্দ্রের তত্ত¡াবধায়ক ‘মমতাদি’
গল্পের কথকের প্রত্যাশিত চরিত্রের বিপরীত"- মন্তব্যটির সপক্ষে তোমার যুক্তি
দাও।
ক. অপ্রতিভ শব্দের
অর্থ অপ্রস্তুত।
খ. গৃহকর্ত্রীর ছোট ছেলেটির ভালোবাসার পরিচয়
পেয়ে মমতাদি প্রশ্নোক্ত উক্তিটি করে। মমতাদি স্বামীর চাকরি যাওয়ায় সংসারের
অভাব-অনটন দূর করার জন্য গৃহকর্মীর কাজ নেয়। বাড়ির ছোট খোকার সাথে মমতার সখ্য গড়ে
ওঠে। একদিন মমতার গালে চড়ের দাগ দেখে খোকা তার গালে হাত বুলিয়ে দিয়ে আদর করতে
চাইলে মমতা তাকে বুকে চেপে ধরে আলোচ্য উক্তিটি করেন।
গ. উদ্দীপকের রাবেয়া
চরিত্রে ‘মমতাদি’ গল্পের মমতাদির চরিত্রের দায়িত্বশীল ও কর্তব্যনিষ্ঠার দিকটি
প্রকাশ পেয়েছে। ‘মমতাদি’ গল্পের মমতাদি মর্যাদাসম্পন্ন ঘরের নারী। স্বামীর চাকরি
না থাকার কারণে অভাবের তাড়নায় সে অন্যের বাড়িতে রাঁধুনীর কাজ নেয়। সে তার কাজের
জায়গায় নিষ্ঠার সঙ্গে দায়িত্ব পালন করে। তার কাজের শৃঙ্খলা ও ক্ষিপ্রতায় সবাই খুশি
হয়। উদ্দীপকের রাবেয়া অনাথ শিশুদের আশ্রয়কেন্দ্রে চাকরি করে। নিয়মমাফিক দায়িত্ব
পালনের পাশাপাশি শিশুদের সাথে ভালো ব্যবহার করে। ফলে শিশুরা অতি সহজে তাকে আপন করে
নেয়। মমতাদি গল্পের মমতাদিও তার দায়িত্বশীলতা ও সুব্যবহারের কারণে সবার প্রশংসা
অর্জন করে। মমতাদির এই কর্তব্যনিষ্ঠা ও দায়িত্বশীলতার দিকটি উদ্দীপকের রাবেয়ার
মধ্যেও প্রকাশ পেয়েছে।
ঘ. গৃহকর্মে নিয়োজিত
মানুষের প্রতি সদয় ও মানবিক আচরণের দিক থেকে ‘মমতাদি’ গল্পের স্কুলপডুয়া ছেলেটির
পরিবারের সাথে উদ্দীপকের আশ্রয়কেন্দ্রের তত্ত¡াবধায়ক সম্পূর্ণ আলাদা চরিত্রের অধিকারী। ‘মমতাদি’ গল্পের
মমতাদি অভাবের তাড়নায় স্কুলপড়–য়া ছেলেটির পরিবারে গৃহকর্মীর কাজ নিলেও এই পরিবারের
সকলে তার সাথে সৌহাদ্যপূর্ণ মানবিক আচরণ করেছে। স্কুলপড়–য়া একটি ছেলে যখন দেখে
তাদের বাড়িতে মমতাদি নামে এক গৃহকর্মী আসে,
তখন সে
আনন্দিত হয়। সম্মান ও সহমর্মিতা নিয়ে মমতাদির পাশে দাঁড়ায় স্কুলপড়ুয়া ঐ ছেলে ও তার
পরিবার। উদ্দীপকের রাবেয়া অনাথ আশ্রমে চাকরি করে। দায়িত্বশীলতার পাশাপাশি রাবেয়ার
ভালো ব্যবহার শিশুদের আনন্দিত করে। কিন্তু একদিন কর্মক্ষেত্রে অনুপস্থিতির কারণে
আশ্রয়কেন্দ্রের তত্ত¡াবধায়ক কর্তৃক সে
তিরস্কৃত হয়। দায়িত্বশীল হওয়া সত্তে¡ও রাবেয়া সেদিন তত্ত¡াবধায়কের তিরস্কারের শিকার হয়। ‘মমতাদি’
গল্পের গল্পকথক ও তার পরিবারের মানুষ গৃহকর্মী মমতাদির সামাজিক মর্যাদা ও
আত্মসম্মানের দিক বিবেচনায় সর্বদা সৌহার্দ্যপূর্ণ ও মানবিক আচরণ করেছে। তাকে নিজের
বাড়ির একজন বলে মনে করেছে গল্পকথক। সহমর্মিতার আচরণে মুগ্ধ হয়ে মমতাদি স্কুলপড়–য়া
ছেলেটির পরিবারের সবার প্রতি অকৃত্রিম সেবা দান করেছেন। অন্যদিকে উদ্দীপকের
রাবেয়ার প্রতি তত্ত¡াবধায়কের আচরণ
সম্পূর্ণ আলাদা। রাবেয়ার প্রতি যে আচরণ করেছে, তা কখনো কাম্য হতে পারে না। সব মানুষ চায় মানবিক
অনুভতিসম্পন্ন মধুর আচরণ। তাই এ কথা নিঃসন্দেহে যথার্থযে. উদ্দীপকের
আশ্রয়কেন্দ্রের তত্ত¡াবধায়ক ‘মমতাদি’
গল্পের কথরের প্রত্যাশিত চরিত্রের বিপরীত।
৩নংপ্রশ্নের উত্তর পেতে ক্লিক করো