১।নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও ঃ
আবুল মিয়া পৌরসভার চেয়ারম্যান এবং জনদরদি নেতা।
সমাজের উঁচুতলার মানুষের চেয়ে নীচুশ্রেণির মানুষের
সঙ্গে তার চলাফেরা বেশি,
তাদের সুখ-দুঃখের তিনি
সঙ্গী। তাদের কাঁধে কাঁধ মিলিয়ে রাস্তা
সংস্কার এবং নর্দমা পরিষ্কারের
কাজ করেন। তিনি বলেন ‘এরাই
আমার আসল শক্তি।’
খ. দেশের অধিবাসি লইয়াইতো দেশ এবং ব্যক্তির সমষ্টিইতো জাতি - ব্যাখ্যা কর ।
গ. উদ্দীপকে ‘উপেক্ষিত শক্তির উদ্বোধন’ প্রবন্ধের যে দিকটির প্রতিফলন ঘটেছে তা বিচার কর।
ঘ.
‘এরাই আমার আসল শক্তি’
– উদ্দীপকের চেয়ারম্যানের এই উক্তিটি ‘উপেক্ষিত
শক্তির উদ্বোধন’ প্রবন্ধের আলোকে বিশ্লেষণ কর।
২।নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও ঃ
রাবেয়া একটি অনাথ শিশুদের আশ্রয়কেন্দ্রে চাকরি করে। সে তার নিয়মিত দায়িত্বের পাশাপাশি আশ্রয়কেন্দ্রের শিশুদের সাথে অত্যন্তসুন্দর ব্যবহার করে এবং তাদের সাথে মমত্বের সম্পর্ক গড়ে তোলে। তাই আশ্রয়কেন্দ্রের শিশুরা তাকে খুব ভালোবাসে। কিন্তু অসুস্থতার কারণে একদিন কাজে যোগ দিতে না পারায় আশ্রয়কেন্দ্রের তত্ত¡াবধায়ক তাকে তিরস্কার করে।
ক. ‘অপ্রতিভ’ শব্দের অর্থ কী?
খ. ‘কারো কাছে যা পাই না, তুমি তা দেবে কেন?’ কথাটি মমতাদি কেন বলেছিল?
গ. উদ্দীপকের রাবেয়া চরিত্রে ‘মমতাদি’ গল্পের মমতাদির কোন গুণটি প্রকাশ পেয়েছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের আশ্রয়কেন্দ্রের তত্ত¡াবধায়ক ‘মমতাদি’ গল্পের কথকের প্রত্যাশিত চরিত্রের বিপরীত"- মন্তব্যটির সপক্ষে তোমার যুক্তি দাও।
৩।নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও ঃ
রিয়ার বয়স সতেরো পেরিয়ে আঠারোয় পড়েছে। ওর সমবয়সি অনেকেই বিয়ে-থা করে রীতিমতো সংসারী। কিন্তু রিয়ার জন্ম থেকেই হাড় দুটো অসাড় হওয়ায় অন্যদের মতো তার সংসার করা হয়নি। রিয়ার বিধবা মা সেলিনা বেগম এতে বিচলিত নন। ছোট ছেলে পনেরো বছরে রাতুলের চেয়ে কোনো অংশে রিয়ার আদর-যতœ তিনি কম করেন না। পাড়ার দু’একজন অবশ্য রিয়ার বিকাশের পথে জিন-ভূতের আছরকে দায়ী করে। কিন্তু ওসবকে পাত্তা দেন না সেলিনা বেগম।
ক. সুভা জলকুমারী হলে কী করত?
খ. প্রতাপকে নিতান্ত অকর্মণ্য লোক কেন বলা হয়েছে?
গ. উদ্দীপকের সেলিনা বেগম এবং ‘সুভা’ গল্পের সুভার মায়ের বৈসাদৃশ্য ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের রিয়া কি ‘সুভা’ গল্পের সুভা? তোমার উত্তরের স্বপক্ষে যুক্ত দাও।
৪।নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও ঃ
মাসুমরা এক নতুন জায়গায় উঠেছে। জায়গাটি অনেক সুন্দর হলেও নানা সমস্যাপূর্ণ। এখানে প্রচুর পরিমাণে সাপ ও জোঁক আছে। এছাড়া শিয়াল তো অহরহই দেখা যায়। এ অবস্থায় প্রায়ই অসুস্থ হয়ে পড়েছে মাসুমদের পরিবারের সদস্যরা।
ক. লেখকরা কোথায় বসে রোদ গায়ে মাখতেন?
খ. “একে বলি নিয়তি।” ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের স্থানটির সঙ্গে গল্পের লেখকদের বসবাস করা বাড়ির বৈসাদৃশ্য বর্ণনা কর।
ঘ. “উদ্দীপক ও ‘নিয়তি’ গল্পের বসতবাড়ি দুটি সুন্দর স্থানে অবস্থিত হলেও সেখানে বসবাস করা কষ্টকর।” উক্তিটির সার্থকতা নির্ণয় কর।
৫।নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও ঃ
“হে বক্সগ, ভান্ডারে তব বিবিধ রতন;
তা সবে, অবোধ আমি.,
অবহেলা করি, পর ধন লোভে মত্ত,
করিনু ভ্রমণ পরদেশে,
ভিক্ষাবৃত্তি কুক্ষণে আচরি।”
ক. কবি কাদের জন্মপরিচয় নিয়ে দ্বিধান্বিত?
খ. “নিজ দেশ তেয়াগী কেন বিদেশ ন যায়।” ব্যাখ্যা কর।
গ. ‘বঙ্গবাণী’ কবিতার সঙ্গে উদ্দীপকের সাদৃশ্য বিচার কর।
ঘ. “সাদৃশ্য থাকলেও উদ্দীপকের আত্মোপলব্ধি ‘বঙ্গবাণী’ কবিতায় উন্মোচিত হয়নি।” মূল্যায়ন কর।
৬।নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও ঃ
উদ্দীপক-১ : মুছে যাওয়া দিনগুলো আমায় যে পিছু ডাকে স্মৃতি যেন আমার হৃদয়ে বেদনার রঙে রঙে ছবি আঁকে
উদ্দীপক-২ : ধনধান্য পুষ্পভরা আমাদের এই বসুন্ধরা, তাহার মাঝে আছে দেশ এক সকল দেশের সেরা। ও সে স্বপ্ন দিয়ে তৈরি সে দেশ স্মৃতি দিয়ে ঘেরা
ক. সব সময় কবির কার কথা মনে পড়ে?
খ. আর কিহে হবে দেখা? কবির এরূপ মনে হওয়ার কারণ কী?
গ. উদ্দীপক-১ কপোতাক্ষ নদ' কবিতার কোন দিকটিকে ধারণ করে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. ‘উদ্দীপক-২ ও ‘কপোতাক্ষ নদ’ কবিতার মূলসুর এক।’- মন্তব্যটির যথার্থতা নিরূপণ করো।
৭।নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও ঃ
সমুদ্র বরাবরই খুব টানে দিহানকে। সৈকতের দিকে বিরামহীন ছুটে আসা স্রোতগুলো তার মনে বিস্ময় জাগায়। সমুদ্রকে ভালোবেসেই বেছে নিয়েছে নাবিক জীবন। জাহাজে চড়ে সমুদ্রের বুকে ভেসেছে বহুদিন। দেখেছে সাদা বালির সৈকতে ঢেউয়ের আছড়ে পড়া পাথুরে পাহাড়ের সাথে স্রোতের সংঘর্ষের সৌন্দর্য। অবসর সময়ে ঘণ্টার পর ঘণ্টা সমুদ্রের দিকে চেয়ে থেকে কাটিয়ে দেয় দিহান।
ক. ঝর্ণা কেবল কার গান গায়?
খ. ‘চপল পায় কেবল ধাই।’Ñ চরণটি বুঝিয়ে লেখো।
গ. ‘ঝর্ণা’ কবিতায় বর্ণিত ঝর্ণার সাথে উদ্দীপকে উল্লিখিত সমুদ্রের সাদৃশ্য তুলে ধরো।
ঘ. ‘উদ্দীপকের দিহানের মতো মানুষেরাই ঝর্ণার পরম আকাক্সিক্ষত’Ñ ঝর্ণা কবিতার আলোকে কথাটি বিশ্লেষণ করো।
৮।নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও ঃ
সভ্যতা গড়েছি আমি শ্রমে আর ঘামে
সভ্যতার পাঁজর আমি বুনেছি আমার নামে।
পৃথিবী শোন, পানির দামে বেচেছি আমি শরীরের সব নুন।
আমি সেই নিঃস্ব কাতর হতভাগ্য শ্রমিক
আমি চাই, পৃথিবী আমার ঘামের মূল্য দিক।
ক. রানারের গন্তব্য কোথায়?
খ. রাত শেষ হয়ে সূর্য উঠবে কবে? বলতে কবি কী বোঝাতে চেয়েছেন?
গ. উদ্দীপকের সঙ্গে ‘রানার’ কবিতার সাদৃশ্যপূর্ণ দিকটি ব্যাখ্যা করো।
ঘ. ‘উদ্দীপকের কবির মনোবাসনা ‘রানার’ কবিতায় সম্পূর্ণভাবে প্রফিলিত হয়নি’- মন্তব্যটি বিচার করো।
গ বিভাগ উপন্যাস (সৃজনশীল)
৯।নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও ঃ
এক দারুণ সাহসী ছিল ১৯৭১। সাহসে ও সংগ্রামে, লক্ষ্য অর্জনে দৃঢ় সংকল্প আর বিশাল আত্মত্যাগে পুরো বাঙালি জাতিই ছিল বিশ্বব্যাপী সংবাদ শিরোনাম। এ পথ পেরিয়েই আমাদের আজকের গৌরবদীপ্ত বাংলাদেশ। এ আমাদের বড় অহংকার।
ক. নোলক বুয়া বুধাকে কী নামে ডাকত?
খ. ‘গণকবর’ বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকের আলোকে ‘কাকতাড়–য়া’ উপন্যাসের বুধা চরিত্রটি ব্যাখ্যা করো।
ঘ. “এ পথ পেরিয়েই আমাদের আজকের গৌরবদীপ্ত বাংলাদেশ”Ñ ‘কাকতাড়–য়া’ উপন্যাসের আলোকে ঐ পথের স্বরূপ বিশ্লেষণ করো।
১০।নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও ঃ
বাপ-মা মরা সবুজের খোঁজখবর কেউ রাখে না। তাই সারাদিন সে এখানে-সেখানে কাটিয়ে রাতের বেলা কারও বৈঠকখানায়, স্কুলের বারান্দায় ঘুমায়। মুক্তিযুদ্ধের সময় মানুষকে প্রাণভয়ে পালাতে দেখে সে জেনে যায় পাকসেনারা আমাদের শত্রæ। এদের খতম করতেই হবে। মুক্তিযোদ্ধাদের সহায়তায় পাকসেনা ক্যাম্পে কৌশলে ঢুকে সে গ্রেনেড ছুড়ে মারলে বহু সৈন্য হতাহত হয়। সবুজ বিজয়ীর হাসি হাসে।
ক. নোলক বুয়া বুধাকে কী খেতে দেয়?
খ. আলো-আঁধার বুধার কাছে সমান কেন?
গ. উদ্দীপকে ‘কাকতাড়–য়া’ উপন্যাসের কোন দিকটি প্রতিফলিত হয়েছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের সবুজ কি বুধার প্রতিরূপ? তোমার উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দেখাও।
১১।নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও ঃ
আমার বন্ধু রাশেদ’ নামক চলচ্চিত্রের এক সাহসী, নির্ভীক ও দেশপ্রেমিক কিশোর চরিত্র রাশেদ। পাকিস্তানিদের অত্যাচার আর রাজাকারদের এ দেশের মানুষের প্রতি বৈরী মনোভাবে সে ক্ষিপ্ত হয়ে ওঠে। তার মধ্যে প্রতিশোধস্পৃহা জাগ্রত হয়। সে নানা কৌশলে রাজাকারদের হেনস্তা করে। এমনকি যুক্তিযোদ্ধাদের সাহায্যে সে এগিয়ে আসে। স্কুলঘরে হানাদার বাহিনীর ক্যাম্প ধ্বংসে সে ভ‚মিকা রাখে। একসময় রাজাকারদের হাতে ধরা পড়ে এবং শহিদ হয়।
ক. নোলক বুয়া বুধাকে কী নামে ডাকে?
খ. ‘সেই শীতল মৃত্যু রাতের কথা’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
গ. উদ্দীপকের হানাদার ও রাজাকারদের সাথে ‘কাকতাড়–য়া’ উপন্যাসের সাদৃশ্যগত দিক নির্ণয় করো।
ঘ. ‘রাশেদ ও বুধা উভয়েই দেশপ্রেমিক’Ñউক্তিটির যথার্থতা নিরূপণ করো।
১২।নিচের ৪টি প্রশ্নের উত্তর দাও ঃ
ক) ভাষা কাকে বলে ?
খ) বাংলা ভাষার রীতি কয়টি ? বর্ণনা কর ।
গ) বাংলা ভাষার উৎসমূলক শ্রেণি বিভাগ কয়টি ?
ঘ) ধ্বনি ও বর্ণের পার্থক্য লিখ ।
ঙ) নতুন অর্থবোধক শব্দ তৈরিতে উপসর্গ গুরুতৃপূর্ণ ভূমিকা রাখে। বুঝিয়ে লেখ ।
১৩।নিচের ১টি প্রশ্নের উত্তর দাও ঃ
ক) পুষ্প আপনার জন্য ফোটে না
খ) নানান দেশের নানান ভাষা
বিনা স্বদেশী ভাষা মিটে কি আশা?